헷갈리는 분사구문 개념 총정리 & 연습문제 20

영어에서 '분사구문'은 조금 어렵게 느껴질 수 있는 개념 중 하나입니다. 하지만 분사구문을 이해하고 나면 독해에 정말 도움이 많이 됩니다.

 

분사와 분사구문은 내신에 많이 나오는 영문법 중 하나이기 때문에 이해하고 넘어가시면 도움이 많이 됩니다.

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1. 분사구문이란?

분사구문은 문장을 간결하게 만들기 위해 사용되는 표현 방법입니다. 주로 두 개의 절을 하나로 합칠 때 사용하는 방법입니다.

• 예를 들어, "After he finished his homework, he went out"이라는 문장을 분사구문으로 바꾸면 "Finishing his homework, he went out"가 됩니다. 이렇게 두 절을 자연스럽게 하나로 만들어 주는 것이 분사구문의 역할입니다.

2. 분사구문의 형태

먼저 분사는 동사에 ~ing가 붙는 현재분사, 동사의 과거분사형을 사용하는 과거분사가 있습니다.

• 현재분사: 능동과 진행의 의미
  • Walking down the street, I met an old friend. (거리를 걷다가, 나는 옛 친구를 만났다.)
• 과거분사: 수동과 완료의 의미
  • Surprised by the news, she couldn't say anything. (그 소식을 듣고 놀라서, 그녀는 아무 말도 할 수 없었다.)

3. 분사구문 만드는 법

분사구문을 만드는 법은 아래 3가지 단계로 진행됩니다.

 

예시 문장: When he watched TV, he ate dinner.

(1) 접속사 없애기

: 먼저, 접속사 When을 지워줍니다.

• When he watched TV, he ate dinner.

(2) 주어가 같을 때 접속사절 주어를 없애줍니다.

: 주어가 다를 때는 주어를 남겨야 합니다.

• When he watched TV, he ate dinner.

(3) 남은 동사를 현재 또는 과거분사로 바꿔줍니다.

: 주어가 능동적으로 한 건 ~ing, 수동적으로 한 건 p.p 형태로 바꿔줍니다.

• Watching TV, he ate dinner.

※ 현재와 과거 분사 구분법은 아래 포스팅을 참고해주세요. ▼

2024.09.12 - [독학 영어/영문법] - 현재/과거분사 개념설명 & 연습문제

현재/과거분사 개념설명 & 연습문제

 

4. 분사구문 예시

(1) 현재분사구문 예시와 해석

• 원래 문장: As he read a book, he drank coffee.
• 변경 후: Reading a book, he drank coffee.
• 한국어 해석: 책을 읽으면서 그는 커피를 마셨다.
  
  
• 원래 문장: While she listened to music, she cleaned the room.
• 변경 후: Listening to music, she cleaned the room.
• 한국어 해석: 음악을 들으면서 그녀는 방을 청소했다.
  
  
• 원래 문장: When they walked in the park, they talked about their plans.
• 변경 후: Walking in the park, they talked about their plans.
• 한국어 해석: 공원을 걸으면서 그들은 계획에 대해 이야기했다.

(2) 과거분사구문 예시와 해석

• 원래 문장: Because she was tired from work, she went straight to bed.
• 변경 후: (Being) Tired from work, she went straight to bed. 
• 한국어 해석: 일로 지쳐서 그녀는 곧장 잠자리에 들었다.
  
  
• 원래 문장: After they were satisfied with the results, they celebrated their success.
• 변경 후: (Being) Satisfied with the results, they celebrated their success.
• 한국어 해석: 결과에 만족하여 그들은 성공을 축하했다.

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5. 연습문제

※ 괄호 속 알맞은 형태를 고르시오.

팁: 주어를 기준으로 능동인지 수동인지를 판단해보세요.

1. (Rising / Risen) from his seat, he greeted everyone warmly.
2. (Encouraging / Encouraged) by her teacher, she decided to join the competition.
3. (Building / Built) in the 19th century, this church is now a historical landmark.
4. (Knowing / Known) for her generosity, she is respected by everyone in the town.
5. (Listening / Listened) to the song, he felt a wave of nostalgia.
6. (Frightening / Frightened) by the sudden noise, the child ran to her mother.
7. (Seeing / Seen) from a distance, the mountain looked even more majestic.
8. (Exposing / Exposed) to sunlight for too long, the paper turned yellow.
9. (Driving / Driven) by ambition, he worked tirelessly day and night.
10. (Completing / Completed) her assignment, she took a well-deserved break.
11. (Breaking / Broken) after years of use, the machine finally stopped working.
12. (Watching / Watched) by his friends, he performed the trick confidently.
13. (Challenging / Challenged) by the difficult task, he found a new sense of motivation.
14. (Writing / Written) in her own words, the essay was full of originality.
15. (Exciting / Excited) about the upcoming trip, she packed her bags early.
16. (Confusing / Confused) by the directions, he asked for help at the station.
17. (Opening / Opened) the book, he found a letter hidden inside.
18. (Translating / Translated) into many languages, the novel has a global audience.
19. (Falling / Fallen) leaves covered the entire garden.
20. (Painting / Painted) by a famous artist, the portrait is incredibly valuable.

정답과 해석

 

1. Rising from his seat, he greeted everyone warmly.
   (자리에서 일어나며, 그는 모두에게 따뜻하게 인사했다.)
2. Encouraged by her teacher, she decided to join the competition.
   (선생님의 격려를 받아, 그녀는 대회에 나가기로 결심했다.)
3. Built in the 19th century, this church is now a historical landmark.
   (19세기에 지어진 이 교회는 이제 역사적인 건축물이다.)
4. Known for her generosity, she is respected by everyone in the town.
   (그녀의 관대함으로 알려져 있어, 그녀는 마을 사람들에게 존경받는다.)
5. Listening to the song, he felt a wave of nostalgia.
   (그 노래를 들으면서, 그는 향수를 느꼈다.)
6. Frightened by the sudden noise, the child ran to her mother.
   (갑작스러운 소리에 겁을 먹고, 그 아이는 엄마에게 달려갔다.)
7. Seen from a distance, the mountain looked even more majestic.
   (멀리서 보면, 그 산은 더욱 장엄해 보였다.)
8. Exposed to sunlight for too long, the paper turned yellow.
   (너무 오랫동안 햇빛에 노출되어, 그 종이는 누렇게 변했다.)
9. Driven by ambition, he worked tirelessly day and night.
   (야망에 이끌려, 그는 밤낮으로 지치지 않고 일했다.)
10. Completing her assignment, she took a well-deserved break.
    (과제를 완료하고 나서, 그녀는 충분히 쉴 자격이 있었다.)
11. Broken after years of use, the machine finally stopped working.
    (오랜 사용 끝에 고장 나서, 그 기계는 마침내 작동을 멈췄다.)
12. Watched by his friends, he performed the trick confidently.
    (친구들이 지켜보는 가운데, 그는 자신 있게 묘기를 선보였다.)
13. Challenged by the difficult task, he found a new sense of motivation.
    (어려운 과제에 도전받으며, 그는 새로운 동기를 찾았다.)
14. Written in her own words, the essay was full of originality.
    (그녀만의 언어로 쓰여진 그 에세이는 창의성으로 가득했다.)
15. Excited about the upcoming trip, she packed her bags early.
    (다가오는 여행에 들떠서, 그녀는 짐을 일찍 챙겼다.)
16. Confused by the directions, he asked for help at the station.
    (길 안내에 혼란스러워 하며, 그는 역에서 도움을 요청했다.)
17. Opening the book, he found a letter hidden inside.
    (그 책을 펼치면서, 그는 안에 숨겨진 편지를 발견했다.)
18. Translated into many languages, the novel has a global audience.
    (여러 언어로 번역되어, 그 소설은 전 세계 독자들을 가지고 있다.)
19. Fallen leaves covered the entire garden.
    (떨어진 낙엽이 정원 전체를 덮었다.)
20. Painted by a famous artist, the portrait is incredibly valuable.
    (유명한 화가에 의해 그려진 그 초상화는 매우 가치가 있다.)